El Grupo Legislativo del Partido Acción Nacional (PAN)
de la LXV Legislatura, en voz de la diputada María Graciela Hernández Íñiguez,
presentó una iniciativa para reformar, adicionar y derogar diversas
disposiciones del Código de Derechos para el Estado de Veracruz de Ignacio de
la Llave, respecto del pago de derechos por ingreso y permanencia en todos los
Institutos Tecnológicos del Estado de Veracruz. En específico, proponen el pago igualitario en todas
las instituciones educativas por conceptos como inscripción, reinscripción,
titulación, constancias, credenciales, exámenes profesionales y al menos otros
35 rubros que causan un pago en las universidades. La legisladora originaria de Misantla, mencionó que
debido a la legislación vigente en la materia, las Universidades, así como los
Institutos Tecnológicos de Educación Superior, cuentan con autonomía y facultad
de gobernarse a sí mismas, por lo que tienen la potestad para fijar los
términos de ingreso y permanencia de los y las estudiantes en cada
plantel. “La necesidad de ponderar la igualdad en el trato y
en consecuencia el cobro a los alumnos, de todos los planteles, se basa en la
necesidad de generar cada día, mejores condiciones de acceso a la educación, la
cual si bien está consagrada en el artículo tercero de nuestra Carta Magna,
debe ofrecer en la operatividad condiciones de estímulo e impulso a los
estudiantes universitarios”, expresó la diputada. En el caso del Tecnológico de Misantla, ejemplificó,
esta homologación se traduciría en un ahorro de hasta el 50 por ciento en
algunos rubros, lo que representa un aliciente importante a la economía de los
estudiantes. Dijo que actualmente hay importes por pago de
derechos que van más allá de un monto simbólico, sino que por ejemplo, en
algunos Tecnológicos, el costo por titulación es de casi 5 mil pesos, en tanto que la iniciativa
suscrita, propone un importe de 2,200 pesos, cantidad moderada y justificada en
virtud de la carga administrativa que conlleva cada proceso. La propuesta, presentada durante la novena sesión
ordinaria, garantiza y pondera, con perspectiva de derechos humanos, un trato
igualitario a los alumnos de los planteles, sin vulnerar la autonomía de gestión
de las instituciones, indicó.
La iniciativa fue turnada a la Comisión Permanente
de Hacienda del Estado para su estudio y dictamen correspondiente.
